Penilaian / Testimoni Pengajaran
Sertakan bukti hasil penilaian pengajaran / penyeliaan oleh pelajar
Sertakan testimonial pengajaran / penyeliaan berkesan daripada pelbagai sumber merangkumi:
- Pelajar
- Rakan Sejawat
- Jabatan / Fakulti
- Universiti
- Komuniti / Industri
Penilaian dan Testimonial Pengajaran / Penyeliaan
Saya menilai keberkesanan pengajaran melalui triangulasi data: skor penilaian pengajaran pelajar, maklum balas kualitatif, pencapaian tugasan, prestasi penilaian, data penyelidikan pendidikan, pengiktirafan inovasi dan testimonial daripada pelbagai pihak. Pendekatan ini penting kerana keberkesanan pengajaran tidak boleh dinilai hanya melalui satu sumber.
SENARAI KURSUS YANG TERLIBAT DALAM PdP SAYA:



Penilaian pelajar sesi 2022/2023 bagi kursus BMS10103

Saya menerima anugerah pengajaran yg saya takrifkan sebagai salah satu ganjaran kepada penilaian saya sebagai seorang pendidik.

Penilaian autentik yang dijalankan semasa membuat kelas My Virtual Anatomy Classroom (MAC):

Soalan yang digunakan adalah berbentuk OSPE-style menggunakan imej model tulang pelvis:

Knowledge dan perception yang pelajar tunjukkan semasa mengadakan kelas embriologi secara animasi:

10 soalan yang digunakan adalah berbentuk MCQ yang telah di vetting antara pengajar anatomi di UPM dan UniSZA. Penilaian ini dianggap sebagai formatif.
