General forums
Forum | Penerangan | Discussions |
---|---|---|
PENGENALAN | Portfolio pengajaran ini akan menunjukkan perjalanan saya sebagai seorang pendidik, bagaimana ... |
0 |
Learning forums
Topic | Forum | Penerangan | Discussions |
---|---|---|---|
Kaedah pengajaran/penyeliaan dan penilaian | Paparan KeLIP - pembelajaran secara mod teradun dan asynchronous (masa tidak serentak) | UniSZA menggunakan e-pembelajaran di dalam sistem pendidikan yang dinamakan KeLIP - Knowledge and e-Learning Integrated Platform. Saya menggunakan sistem ini untuk memasukkan segala maklumat berkaitan kursus dan ianya boleh diakses oleh pelajar yang mendaftar kursus tersebut. Ia mendokumentasikan ... |
0 |
Paparan KeLIP | 0 | ||
Paparan KeLIP | 0 | ||
Paparan KeLIP | 0 | ||
Paparan KeLIP | 0 | ||
Kumpulan Chat | Sebelum memulakan aktiviti secara maya, kami melakukan tinjaun dahulu berkenaan kadar liputan internet para pelajar supaya segala aktiviti dilakukan bersesuaian dengan kadar bandwith setiap pelajar, kerana impian kami tiada pelajar yang ketinggalan dalam pembelajaran atas talian. Ini bersesuaian ... |
0 | |
Paparan Webex - pembelajaran secara synchronous (masa nyata) | 0 | ||
Augmented Reality (AR) | Mewujudkan kaedah pengajaran yang lebih menarik melaui penggunaan augmented reality.
|
0 | |
Kuiz | Mengadakan kuiz selepas sesi pengajaran melalui Kahoot!
|
0 | |
Paparan KeLIP - Eassessment | 0 | ||
Paparan KeLIP - Borang Kaji Selidik di Akhir Posting | 0 | ||
Inovasi pengajaran dan pembelajaran | Augmented Reality Airway | Antara paparan yang keluar apabila pelajar mengimbas poster airway. Cara bercerita lebih jelas mengenai tajuk airway melaui pengkayaan jalan penceritaan. Semua nota dari aplikasi augmented reality tersebut boleh didownload.
|
0 |
Seiring dengan Revolusi IR 4.0 | MyHE 4.0 Untuk melahirkan rakyat Malaysia yang berakhlak dan berakhlak mulia yang dipacu nilai untuk memenuhi permintaan IR4.0 Kurikum Bersedia Masa Depan
Sumber rujukan: http://jpt.moe.gov.my/portal/penerbitan/framing-malaysian-higher-education-4-0-future-proof-talent |
0 | |
Menggunakan model SAMR Untuk Integrasi Teknologi Dalam Bilik Darjah | Model SAMR adalah kerangka kerja yang dibuat oleh Dr. Ruben Puentedura yang mengkategorikan empat darjah integrasi teknologi bilik darjah yang berbeza. Huruf "SAMR" adalah singkatan dari Penggantian, Peningkatan, Pengubahsuaian, dan Penentuan Semula. Model SAMR dicipta untuk berkongsi bahasa yang ... |
0 | |
Inoasi Sejajar Dengan Kurikulum | Tajuk airway termasuk dalam CLO 4 untuk kurikulum sedia ada dan dalam CLO 3 untuk kurikulum baru yang telah disemak semula.
|
0 | |
Impak Inovasi Terhadap Kualiti Pengajaran | Mencapai sasaran 100% untuk curriculum learning outcome (CLO) untuk semua empat kumpulan.
|
0 | |
Penilaian / Testimoni Pengajaran | Penghargaan Daripada Universiti | ANUGERAH PERKHIDMATAN CEMERLANG (APC) 2020 Sijil Perkhidmatan Cemerlang Untuk Tahun 2017, 2018, 2019
|
0 |
Penambahbaikan PdP dan Pembangunan Professional | PENAMBAHBAIKAN PdP & PEMBANGUNAN PROFESSIONAL | PENAMBAHBAIKAN PdP Maklumbalas Teknik PdP Keputusan PdP untuk dianalisa dan dibuat penambahbaikan.
|
0 |
Analisa CQI Sebagai Refleksi Hasil PdP | Analisa CQI untuk semua 4 kumpulan bagi kursus BMM 41002
|
0 | |
Amalan Perkongsian Untuk Penambahbaikan PdP dan Pembangunan Professional Pada Tahun 2020 | UniCel 2020
Karnival Inovasi@UMT 2020 (Anugerah Inovasi Pengajaran dan Pembelajaran)
KoreAnesthesia 2020 (Untuk kategori pembelajaran)
4th International Conference On Health Professionals Education (ICHPE)
1st Teaching Enhancement & Learning Innovation Carnival 2020 (TELIC 20)
13th Taylor's ... |
0 | |
Pembangunan Professional Dalam OCW UniSZA | Boleh dilayari di https://ocw.unisza.edu.my/mod/page/view.php?id=1894 |
0 | |
Pembangunan Modul Augmented Reality untuk diperluaskan dalam PdP | Beberapa modul dibangunkan untuk diperluaskan lagi penggunaan, contohnya seperti dalam posting Early Clinical Exposure, dan juga boleh dibangunkan untuk tujuan pengkomersialan seperti makmal kemahiran klinikal secara maya. Antara contoh modul yang dibangunkan untuk penggunaan dalam Early Clinical ... |
0 | |
Kesarjanaan dalam pengajaran/penyeliaan dan penilaian | PERKONGSIAN | PERKONGSIAN ILMU DAN AMALAN PENGAJARAN 1. Media Sosial LinkedIn http://www.linkedin.com/in/mohd-faeiz-pauzi-64526123 Twitter https://twitter.com/DrFaeiz |
0 |
KOMUNITI PEMBELAJARAN | 3. Komuniti Pembelajaran Antara beberapa komuniti pembelajaran yang saya aktif sertai;
|
0 | |
MODUL PEMBELAJARAN | 0 | ||
PENERBITAN BERWASIT | 5. Penerbitan Berwasit Penerbitan Berkaitan PdP Chapter in Book
Journal Articles
Penerbitan Kajian Ilmiah |
0 | |
PENERBITAN DIGITAL | 0 | ||
KURSUS DALAM TALIAN | 7. Kursus Dalam Talian Dijemput untuk bersama membina bahan kandungan dalam platform MOOC
|
0 | |
LAIN-LAIN | 8. Lain-lain (Perkongsian Secara Atas Talian Bersama NGO & Komuniti) Perkongsian Bersama UNICEF dan Mercy Malaysia |
0 | |
Kepimpinan Berkaitan Pembelajaran dan Pengajaran | KEPIMPINAN BERKAITAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN Untuk peringkat Fakulti Perubatan, dilantik sebagai; 1. Koordinator Posting Anestesiologi 2. Penyelaras Knowledge and E-Learning Integrated Platform 3. Committee MQA MBBS UniSZA 4. Committee Kualiti Akademik Fakulti Perubatan 5. Committee Pembinaan ... |
0 | |
Lain-lain | Penglibatan Kesukarelawan Melalui Atas Talian | Walaupun musim pandemik, tidak semestinya kita tidak boleh menyumbang kepada aktiviti sukarela. Untuk saya sebagai seorang pakar perubatan dan juga pendidik, tetap mengikuti aktiviti sukarela bersama komuniti di atas talian. Sebagai salah seorang ahli panel doktor atas talian di TanyaDoktor @UniSZA... |
0 |
KONSULTANSI | MEMBERI KONSULTANSI DI PUSAT PEMBERIAN VAKSIN (PPV) UNISZA
|
0 | |
MEMBIMBING AKTIVITI SUKARELAWAN BERSAMA PELAJAR | Membimbing aktiviti sukarelawan bersama pelajar Aktiviti CSR ke Pattani (2019)
|
0 |